2月18日，記者從省教育廳正在編制的“十三五”規(guī)劃中看到，“到2020年，基本普及15年免費教育，基本實現(xiàn)縣域內義務教育均衡發(fā)展，基本建立現(xiàn)代教育體系，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學前教育和高等教育普及程度走在西部地區(qū)前列，其他階段教育主要發(fā)展指標達到全國平均水平，教育對經(jīng)濟社會貢獻度達到西部地區(qū)平均水平……”為此，各級教育部門將以堅持普及與提質并重的發(fā)展理念，一手抓普及15年免費教育，一手抓提高教育教學質量，加快推進教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育。

　　編制的“十三五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃，圍繞全面提高教育質量，著力加快發(fā)展民族教育，強化教師隊伍建設，推進教育信息化等關鍵環(huán)節(jié)入手，綜合施策，重點突破，努力在提升教育質量上有新作為。加快發(fā)展民族教育，科學穩(wěn)妥推行雙語教育，加強雙語教師隊伍建設，加快推進教育信息化，抓好教育對口支援和異地辦班工作。到2020年，全省民族地區(qū)教育整體發(fā)展水平及主要指標達到或接近全國平均水平，各級各類教育質量顯著提高，服務民族地區(qū)全面建成小康社會的能力顯著增強，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務均等化。

　　全面落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，用好國家“特崗教師計劃”，改革學前雙語教師、小學全科教師培養(yǎng)制度，探索學前和中職教師有效補充方式，著力培養(yǎng)雙語兼通、“雙師型”教師和學科領軍人才。完善教師準入基本標準，嚴把教師入口關。完善全員培訓制度，改進教師培訓組織管理，大力實施“國培”、“省培”項目，采取名師工作室、跟崗研修、送教上門等有效形式提高培訓質量。完善教師激勵和約束機制，建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度，改革教師職稱評聘辦法，完善教師評價體系。

　　推進教育信息化方面，通過政府規(guī)范引導、企業(yè)參與建設、學校購買服務等，加快推進“三通兩平臺”建設，構建數(shù)字教育資源公共服務體系。實施教師信息技術應用能力培訓工程，全力推進信息技術與教育教學深度融合應用，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進教育公平，提升教育質量。(趙靜 )